Catalogo formazione IA
Percorsi concreti per comprendere le basi, esercitarsi su situazioni reali e trasferire quanto appreso nell'attività quotidiana.
Prima delle competenze tecniche, le scelte umane. Due fasi per mappare gli usi dell'IA e decidere cosa deve restare nelle mani delle persone, prima o accanto a una formazione mirata.
Scopri il laboratorio →Comprendere funzionamento e limiti dell'IA generativa, scegliere gli strumenti e combinare prompt, ricerca, analisi, sintesi e visualizzazione in modo responsabile.
Definire l'intento, strutturare una richiesta efficace, dialogare con l'IA e migliorare i risultati senza delegarle il proprio giudizio.
Riconoscere bias, imprecisioni e allucinazioni, verificare le risposte e costruire una pratica che arricchisca l'analisi senza sostituire il giudizio umano.
Preparare una riunione, strutturare un documento, analizzare informazioni, produrre una prima versione e verificarne la qualità su casi professionali.
Identificare gli usi pertinenti, sperimentare su situazioni reali e avviare un'adozione condivisa con un formato prevalentemente pratico.
Usare l'IA per impostare, pianificare, seguire, documentare e comunicare un progetto, mantenendo il controllo umano su rischi e decisioni.
Passare dai prompt isolati a un sistema riutilizzabile: contesto, istruzioni, verifiche e limiti per un assistente legato a un'attività ricorrente.
Costruire una pratica personale dell'IA: capire le basi, usare Claude su un caso reale e guidarlo come assistente di lavoro.
Scopri il percorso →Migliorare preparazione, comunicazione e decisioni del manager mantenendo ascolto, discernimento e responsabilità.
Usare l'IA per esplorare alternative, creare connessioni, mettere alla prova le prime idee e passare all'azione con un intento umano chiaro.
Esplorare un bisogno, riformulare un problema, generare idee, prototipare e testare una soluzione con un metodo collaborativo centrato sulle persone.
La voce dei partecipanti
Commenti raccolti dopo formazioni sull'IA generativa e sul prompt engineering, con partecipanti di livelli e ruoli diversi. Traduzioni dal francese.
Adattamento
Destinatari, livello, strumenti autorizzati e risultato atteso determinano esercizi, linguaggio e approfondimento.
Scegliere un percorso
Cosa dovranno saper fare, verificare o decidere i partecipanti dopo la sessione?